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线上教学累经验 努力实践出真知
作者:英语教研室 吴鸿桃    发表时间:2020-04-12    浏览量:720

如果说学生学习的最高境界是哪里都可以学,我认为:老师教得最高境界就是那里都可以教。因此,线上教学得我们应该能禁得起网路随时奔溃,电随时有可能停,学生有可能随时掉线,而你应付自如,变换着各种方式顺利完成教学工作,不断更新自己的教学手段方法,不断积累经验,提高自己,努力成为合格的当代大学教师。

一.认真准备,做好“停学不停课”

   在收到线上教学通知时,我已开始着手线上教学工作,认真备课,跟不同地方从事英语教学的朋友交流,跟同事一起探索线上教学,包括线上教学的软件,线上教学会遇到的问题和相应的解决方案,决定使用:雨课堂+腾讯课堂+微信群答疑三个平台进行网络教学,主要以腾讯课堂为直播上课软件,雨课堂以预习为主,微信群检查课堂笔记和朗读,通过微信应用“每日交作业”布置并批改作业。因为所带班级有四个班是上学期带过的,之前就有微信答疑群,只需要新建了一个新接班级微信群,在线上教学开始之前所有人都进群了,并且将线上教学的相关要求通知到每个群。每次上课前都会将相关预习要求发送群公告。

 

二、认真督促,保证线上教学质量

 在线上教学的过程中教学的过程中,加强考勤制度,及时与学生沟通交流,保证学生在“停课不停学”的线上教学中自己“教有所乐”,学生“学有所获”。首先严格学生的考勤制度,借助腾讯课堂的自动生成考勤功能和签到功能,保证给学生按时到课;借助举手功能,鼓励学生主动思考,积极与老师互动。在课堂里除了主动举手回答问题,随机点名学生保证学生能认真听课,跟课堂一样,对举手回答问题的同学进行记录,计入平时表现,提高学生学习积极性。另外提前要求学生准备笔记本,每节课做好笔记,上完课当天教笔记,从而能够保证学生的学习效果。为了提高学生的学习兴趣,我还找了一系列与课程有关的学生感兴趣的内容,提高学生的学习兴趣,例如:第一单元关于汽车的,在课前我搜集了一些品牌汽车的广告词以及相应的图片,通过PPT和大家一起了解,将大家的思路带入新的学习内容,效果还不错,学生的反映也不错。每节课课后及时反思,互动,与大家共同交流,保证英语教学的顺利完成。

 

  教学是一门艺术,老师就如一名演员,线上教学是一场挑战,就像一场“独角戏”,只要不断探索,不断总结经验,就能让这场“独角戏”成为一段最美的表演。不断努力,实现“教师教的最高境界是在哪里都可以教“!在线上教学和与学生互动中,不断提高自己的教学能力,在教学中不断突破自己。