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公共课部集中学习新时代全国高校本科教育工作会议精神

作者:公共课部 黄英    发表时间:2018-09-12    浏览量:388

9月10日下午,公共课部在行政楼第二会议室召开会议集中学习新时代全国高校本科教育工作会议精神。公共课部主任何钦象教授主持会议并讲话,公共课部全体教师参加会议。

会上,何主任向各位教师做了学习新时代全国高校本科教育工作会议精神的动员,介绍了会议召开的背景和特殊意义,强调各位教师在学习教育部长陈宝生以《坚持以本为本推进四个回归建设中国特色、世界水平的一流本科教育》为主题的讲话精神以及《一流本科教育宣言》精神时,要站在政治的高度,结合习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平新时代高等教育思想系统地学、反复地学。充分开展教育观念大讨论,深刻认识高水平本科教育的基本特征及建设高水平本科教育的意义和要求。何主任要求各位教师勇担责任,结合校情及专业情况,聚焦“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”四个回归,由点到面抓核心环节,认真扎实的做好本职教学工作切实推进我校本科教育教学工作,提高人才培养能力。


公共课部教师集中学习新时代全国本科教育工作会议精神

何主任还通报了学校党委中心组学习(扩大)会议精神,张晋生校长的重要讲话精神,执行校长王志刚的学习体会及结合学校实际提出的十个着力点。

最后,何主任结合我校本科教育的实际情况,再次对公共课部的现阶段工作做了重点部署:首先启动公共课部教育教学研究项目立项申报工作,立项项目涵盖课堂教学质量提升、人才培养模式创新、教学方法研究等十二个方面,充分调动全体教师全身心投入教学究的主动性和积极性,为培养应用型合格人才奠定坚实的基础,为学校能顺利通过教育部本科合格评估创造良好的条件;其次继续坚持集体备课制度,从备大纲、备知识点、备重难点、备授课方法四环节着手,每次一至两人试讲,大家各抒己见、集思广益,最后形成统一规范,每位任课教师根据规范认真准备每一节课教案,要求将备课记录作为年终考核的依据;最后针对新学期开始如何上好第一节课,何主任从学校及专业的介绍、课程考核方式及平时过程考核要求、如何学好本门课程等七个方面做了阐述,要求教师在第一节课就牢牢抓住学生的心,使学生胸怀大志、敬畏课堂、爱上学习爱上学校。