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关于学习习近平总书记教师节前夕致全国广大教师慰问信精神的通知
    发表时间:2014-05-16

党委各部门、各党总支、各党支部

      在第29个教师节到来之际,正在进行国事访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发回慰问信,向全国广大教师致以节日问候。总书记慰问信充分肯定了广大教师为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出的突出贡献,并对广大教师提出了“三个牢固树立”的殷切希望。对各级党委政府加强教师队伍建设和全社会弘扬尊师重教良好风尚提出了明确要求。各部门、总支部要组织教师深入学习领会、全面贯彻落实,把党中央的关怀和期望转化为加快教育改革发展的强大动力。为发展具有中国特色、世界水平的现代教育做出贡献。为实现我院科学发展目标做贡献。

      一、提高认识,切实增强办好人民满意教育的使命感和紧迫感。

      习近平总书记的慰问信进一步明确了教育在党和国家事业发展全局中的地位和作用,对办好人民满意教育具有重要指导意义。全体党员和教职员工要充分认识教育在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中肩负的神圣使命和重要责任,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,不断深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养造就具有社会责任感、创新精神、实践能力的社会主义建设者和接班人。

      二、牢记使命,深刻领会总书记慰问信对广大教师提出的新要求。

      习近平总书记提出的“三个牢固树立”是对新时期人民教师的根本要求。全体教师要认真学习习近平总书记慰问信精神,牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,适应现代教育的需求。要把总书记的要求贯穿于教育教学的全过程,渗透到学生学习的各个环节,做到全员育人、全程育人、全方位育人。要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

      三、狠抓落实,努力造就德才兼备的高素质教师队伍。

      教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。学院有关部门要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,支持优秀人才长期从教、终身从教,努力造就一支师德高尚、业务精湛。结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要加强师德建设,创新教师培养模式,加大教师特别是年轻教师培训力度,切实提升教师专业化水平。紧密依靠全体教师,进一步激发和保护他们投身教育改革创新、推动教育事业发展的积极性、主动性和创造性。 

      四、加强领导,把学习宣传贯彻总书记慰问信精神落实到实处。

     要把学习宣传贯彻习近平总书记慰问信精神与学习宣传贯彻习近平总书记一系列讲话精神紧密结合,与党的群众路线教育实践活动紧密结合,与贯彻落实教育规划纲要紧密结合。要全面理解和准确把握总书记慰问信的丰富内涵和精神实质,积聚团结奋进的正能量,在全院形成尊师重教的浓厚氛围。要切实转变工作作风,把总书记的要求转化为推动我院事业发展的实际行动,有针对性解决当前教育改革发展稳定中存在的突出问题,以勇于改革、敢于创新的精神推动各项工作。

     五、形成合力,齐抓共管,促进学院工作全面上等级。

     1.组织部要重视在骨干教师中发展党员,充实党的力量,壮大党的队伍,抓好党的组织建设,关心教师政治思想建设及政治进步,给他们提要求、压担子,让年青教师尽快成熟起来,成为教育教学的有生力量。

     2.宣传部要采用多种方式,运用报纸、网站、广播、墙报等媒体加大学习宣传力度,广泛宣传教书育人楷模和优秀教师的感人事迹,树立典型、弘扬正气,让教师学有榜样、追有目标,努力成为学生知识的传授者、人生的引路者、文明的传承者、道德的示范者。

     3.各总支、支部要对教师进行中国特色社会主义理想信念教育。教师的理想信念、思想观念乃至一言一行,都对学生有着强烈的示范性,其影响广泛而深远。教师只有自身理想信念坚定,才能坚持正确的育人方向,以灵魂影响灵魂,以人格引导人格,教出理想远大、信仰坚定的学生,引领学生走中国特色的社会主义道路。理想凝聚力量,信念铸就坚强。只有牢记总书记嘱托,才能在教书育人的伟大事业中实现人生价值,绽放绚丽光彩。

     4.人事处要完善引进、管理、培训教师的方式方法。让全体教师热爱教育工作,忠于教育事业,扩展上升进步通道。在传递知识、开启民智、赓续文明、坚守良心、追求卓越的过程中,体会到奉献的乐趣和幸福。

     5.教务处和各系、部要在管理和培养教师的过程中,加强制度创新、健全管理制度、加强师德建设,不断提升教师业务水平和教学能力。完善重师德、重能力、重业绩的教师考核评价标准。要加强教师职业理想和道德教育,建立师德考评制度,把师德表现同业务能力一起作为教师业绩考核、岗位聘用、评优奖励的内容。要完善培训体系,通过以老带新、教学比赛、研修培训、学术交流、项目资助等方式,培养教育教学骨干、“双师型”教师和学术带头人。建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

     6.全体教师是知识的传播者和创造者,在教育创新中承担着重要的使命。要不断地用新知识充实自己,以适应培养创新人才的需要。要志存高远,崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新科学、新技能、新知识,积极参与教育创新,不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教育教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生,努力成为学生的良师益友。

     7.其它职能部门要树立为学生服务、为教师服务的思想,关心教师身心健康,千方百计解决教师实际困难,创造各种条件让教师生活方便,安心教书、全心育人,心情舒畅、精神饱满的献出自己的知识和智慧,共同为学生的成长、成才效力。

      8.各系、部、处党组织要组织召开学习讨论总书记慰问信精神的座谈会,创办学习体会、经验交流等内容的墙报、专栏。学院将在适当时机组织全院性的经验交流会,将学习和贯彻落实推向新高潮。并将有关情况及时报党委宣传部。