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心中的榜样 奋斗的目标
作者: 王静    发表时间:2018-04-11


习近平总书记对我们青年人提出殷切希望,青年是牢记使命、落实方略的重要主题,激励青年要奋发有为。我们有幸处于这伟大的时代,伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高事业就需要榜样引领。


    为了树立榜样,坚定信念,充分发挥思想政治的导向功能和育人功能,帮助学生树立坚定的学习榜样信念。同时,让学生们明确目标,规范自我,以榜样为目标,树立远大理想,规范自己的行为,4月9日,交通运输学院辅导员王静老师在我分院党总支书记兼学管副院长李沙工作部署要求下,在运管1610班主持召开了“心中的榜样,奋斗的目标”主题班会。班会的意义在于通过教育和自我教育的方式,让学生感受到榜样带来的正能量,认识自身不足,激发他们强烈的成才愿望,并且让学生学会用欣赏的眼光看待生活,由人到己,发现身边人和自己的闪光点。

班会上,王静老师通过游戏的形式和大家展开三个阶段的讨论。第一阶段:列举目前同学们的状态“迷茫,宅,游戏”,引导同学思考为什么会这样?引出班会主题。第二阶段: 1.榜样说说看:讲一讲心中的榜样,让学生明白如何选择榜样,明白“以人为镜,可以明得失”的道理。2.榜样猜猜看:引导学生认识到好的榜样才能给自己好的影响,激发成才愿望。3.榜样连连看:学习榜样的相关资料,切实感受榜样带来的正能量,唤起共鸣。引导学生主动教育自我,见贤思齐。并且探讨榜样所具有“刻苦努力、顽强拼搏、无私奉献、遵纪守法、认真负责…”的品质。第三阶段会后反思:充分发挥思想政治的导向功能和育人功能,以榜样为目标,树立远大理想,规范自己的行为。设计三个阶段层层递进,由点到面,让学生在轻松的互动氛围中受到教育,榜样的例子涵盖面广促进学生全面发展。

    通过此次班会希望学生们明白,榜样是一种力量,彰显进步;有榜样的力量,就有进步的力量。同时作为辅导员,榜样的思想教育,还需要继续推进,展开系列教育活动,形成长放机制。