中国近现代史纲要教研室人员现有专职教师11名，副教授1人、讲师6人，硕士学位以上教师占比近80%。教研室有一支优秀的教学科研团队，教师具有较高的学术素养，近年来参与课程改革项目立项，共发表科研论文10余篇。教研室人员在年龄、学历、学科背景方面结构合理、年富力强、发展空间大。
中国近现代史纲要教研室是马克思主义学院四个教研室之一，主要承担《中国近现代史纲要》课程教学与科研工作。经过多年的积累和努力，教研室基本形成了教学特色突出、科研实力较好、人才结构基本合理的格局。教研室主要承担《中国近现代史纲要》和《马克思主义基本原理》课程，并以《中国近现代史纲要》课程为主线，开设《新中国史》《中国共产党史》《社会主义发展史》《改革开放史》“四史”选修课，为学习贯彻党的二十大精神，教研室正在为开设《中华民族发展史》课程做准备，力求形成了以《中国近现代史纲要》课程为主，全方位辐射的课程体系。
教研室坚持以马克思主义“唯物史观”为指引，研究中国人民选择中国共产党的领导及走社会主义道路的历史必然性，培养学生运用历史与逻辑相统一的思维方法，树立正确的历史观。在科研方面，教研室将党的最新理论成果与课程前沿成果有机结合；在教学方面，坚持以学生为中心，挖掘主讲课程《中国近现代史纲要》中的人文情怀、实践意识、科学精神等元素，开展课程教学改革，探索课内实践方式的生动性、有效性，校外实践的多样性、长效性。教研室全体教师积极研读党的二十大报告，将党的二十大精神积极融入课堂，进一步增强学生的民族责任感和使命感。此外，教研室还注重教师能力培养，在各类教学竞赛中获得多个奖项，其中教学基本功大赛3项，获得校级思政课教师“大练兵”教学标兵2项，教学能手1项，获批校级一流课程1项，校级教学团队1项，教研室注重教学质量提升，获得校级教学质量多项考核优秀。